miércoles, 11 de mayo de 2011
Reflexion acerca del documental: "Los niños llenos de vida"
El compañerismo que existe entre los alumnos y los japoneces es interesante, y lo chistoso es que no puede existir comparación entre mexicanos y japoneces, como por ejemplo:
un señor traia dos cubetas de cangrejos uno mexicano y otro japones, la cubeta de los congrejos mexicanos los traia descubiertos, en cambio los otros venian tapados, por lo cual otro señor que lo vio le pregunta:
¿porque trae destapados a los cangrejos japoneces, por lo que le contesto:
Es que a diferencia de los cangrejos mexicanos, los japoneces se unen entre todos para salirse y los mexicanos no, se tumban unos con otros al momento de querer salirse.
Hoy en día los valores no son puestos en práctica por los docentes pues solo les importa el aprendizaje en sí pero no en enseñar también que la moral es muy importatísimo cada dia . El maestro que se muestra en el video fomenta la reflexion de los valores en los alumnos y les enseña un poco aprender a vivir como es la vida.
El documental presentado nos enseña que es importante la práctica de los buenos modales en la sociedad para un bienestar.
Reflexión final
En esta clase aprendí que existen variedad de herramientas tecnológicas que nos podrán ayudar al momento de desenvolvernos en el ámbito educativo, pues hoy en día el uso de las Tic's no es tan utilizada como debería aprovecharse ya que es de gran ayuda.
Me gustó la forma de trabajar aunque no siempre fue tan fácil para la maestra pues eramos bastantes, pero fue divertido.
Me gustó la forma de trabajar aunque no siempre fue tan fácil para la maestra pues eramos bastantes, pero fue divertido.
domingo, 1 de mayo de 2011
jueves, 28 de abril de 2011
Juegos Didácticos
Flower Power
Este juego me gustó, porque es un juego de habilidad en donde dependiendo de tus conocimientos o de como vayas contestando vas subiendo de nivel de complejidad, es un divertido juego para ejercitar la mente pues es rápido y debes de estar atento a las cifras que te ofrecen.
CarrotSticks
Este juego no me agradó del todo pues me pareció que está orientada para que los niños resuelvan problemas matemáticos, escribiendo la solución en pantalla. Es divertida pero para niños pequeños que apenas están aprendiendo matemáticas y esto lo hacen competiendo contra otros niños.
jueves, 17 de marzo de 2011
domingo, 6 de marzo de 2011
viernes, 25 de febrero de 2011
La caza del tesoro
1.-Dame tres ejemplos de cómo se usan las TIC'S en entornos educativos de nivel básico (preescolar-primaria-secundaria).
-Computadora
-Enciclomedia
-Videos
2.- Dame tres ejemplos de cómo se usan las TIC'S en entornos educativos de nivel superior (universitario)
-Proyectores
-Proyectores
-Computadoras
-Páginas web
3.- Dime 3 características del rol del alumno en un ambiente de aprendizaje donde las TIC'S son parte integral de su proceso de formación.
-Trabaja en equipo y comparte ideas
-Tiene mayor acceso a información
-Aprende a buscar información que le ayudara a extender sus conocimientos.
4.-Dime 3 características del rol del docente en un ambiente de aprendizaje donde las TIC'S son parte integral de su proceso de formación.
1.- Preparar las clases. Organizar y gestionar situaciones mediadas de aprendizaje con estrategias didácticas que consideren la realización de actividades de aprendizaje (individuales y cooperativas) de gran potencial didáctico y que consideren las características de los estudiantes.
2.- Buscar y preparar materiales para los alumnos, aprovechar todos los lenguajes. Elegir los materiales que se emplearán, el momento de hacerlo y la forma de utilización, cuidando de los aspectos organizativos de las clases (evitar un uso descontextualizado de los materiales didácticos). Estructurar los materiales de acuerdo con los conocimientos previos de los alumnos (si es necesario establecer niveles).
3.- Motivar al alumnado. Despertar el interés de los estudiantes (el deseo de aprender) hacia los contenidos de la asignatura (establecer relaciones con sus experiencias.
1.- Preparar las clases. Organizar y gestionar situaciones mediadas de aprendizaje con estrategias didácticas que consideren la realización de actividades de aprendizaje (individuales y cooperativas) de gran potencial didáctico y que consideren las características de los estudiantes.
2.- Buscar y preparar materiales para los alumnos, aprovechar todos los lenguajes. Elegir los materiales que se emplearán, el momento de hacerlo y la forma de utilización, cuidando de los aspectos organizativos de las clases (evitar un uso descontextualizado de los materiales didácticos). Estructurar los materiales de acuerdo con los conocimientos previos de los alumnos (si es necesario establecer niveles).
3.- Motivar al alumnado. Despertar el interés de los estudiantes (el deseo de aprender) hacia los contenidos de la asignatura (establecer relaciones con sus experiencias.
5.- Describe por los menos una Tendencia de la formación o educación actual, ¿hacia dónde se dirige? ¿Cómo será en un futuro cercano?
Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga que cuenta esta realidad.
Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso.
Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga que cuenta esta realidad.
Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso.
Cómo usan las tics en tu entorno maestros y alumnos? evalúa, compara y reflexiona ¿qué nos falta?
Creo que la mayoría de los maestros utilizan las tic's aunque no todos le toman tanta importancia como la debería tener ya que me parece imporatísimo utilizarlas en la educación pues son un recurso indispensable en el proceso enseñanza-aprendizaje
Creo que la mayoría de los maestros utilizan las tic's aunque no todos le toman tanta importancia como la debería tener ya que me parece imporatísimo utilizarlas en la educación pues son un recurso indispensable en el proceso enseñanza-aprendizaje
viernes, 18 de febrero de 2011
Las tecnologías de la información y la comunicación
Es indudable el valor de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educacion. Toda la cantidad de informacion disponible en distintos medios y el uso de la computadora para realizar ejercicios interactivos y sobre todo utilizar el internet son algunos ejemplos de las maravillas de la tecnología que hacen posible mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
miércoles, 9 de febrero de 2011
Tecnología educativa como disciplina pedagógica
La Tecnología Educativa, en consecuencia, debe ser considerada como ese espacio intelectual pedagógico
cuyo objeto de estudio serían los efectos socioculturales e implicaciones que para la educación poseen las tecnologías de la información y comunicación en cuanto formas de representación, difusión y acceso al conocimiento y a la cultura de los ciudadanos.
PNI
Positivo:
El uso de las nuevas tecnologías nos han servido bastante tanto como para la comunicación con el mundo y facilitarnos las tareas diarias, pues dentro de la tecnogloía y gracias a ella vamos aumentando nuestros conocimientos e interacciones con otras personas.
El uso de las nuevas tecnologías nos han servido bastante tanto como para la comunicación con el mundo y facilitarnos las tareas diarias, pues dentro de la tecnogloía y gracias a ella vamos aumentando nuestros conocimientos e interacciones con otras personas.
Negativo:
Cuando el uso de las tecnologías no es el adecuado y se utiliza para dañar a otras personas o instituciones, y todo esto daña la imagen de éstas llamando a algunas tecnologías como malas o dañistas con mala aplicación.
Interesante:
A través de algunas tecnologías podemos adquirir conocimientos rapidamente que nos pueden ayudar en muchos aspectos, asi como tambien existe un mal uso o no le damos el uso correcto.
A través de algunas tecnologías podemos adquirir conocimientos rapidamente que nos pueden ayudar en muchos aspectos, asi como tambien existe un mal uso o no le damos el uso correcto.
jueves, 3 de febrero de 2011
Linea del Tiempo
Linea
Linea del tiempo hecha por :
Anayeli Borbon Enriquez
Rocío Moroyoqui Solórzano
Carolina Isabel Gómez Sanchez
Gladis Miranda Vega
Linea del tiempo hecha por :
Anayeli Borbon Enriquez
Rocío Moroyoqui Solórzano
Carolina Isabel Gómez Sanchez
Gladis Miranda Vega
miércoles, 2 de febrero de 2011
domingo, 30 de enero de 2011
domingo, 23 de enero de 2011
Los nuevos ambientes de aprendizaje
- ¿Puede la escuela de "hoy" formar a la nueva generación de niños, adolescentes y jóvenes?¿Por qué?
- ¿A que se hace referencia cuando hablamos de Tecnología Educativa? ¿Se refiere solo al uso de la computadora?
- ¿Si una clase se da por medio de dispositivos como Enciclomedia o proyectores, significa que contruye un ambiente innovador de aprendizaje?
- ¿Que entiendes tu por tecnología educativa? Elabora tu concepto propio.
La importancia de las Tic's en la educación!
- Las TICS han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga en cuenta esta realidad. Las posibilidades educativas de las TICS han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso.
- El primer aspecto es consecuencia directa de la cultura de la sociedad actual. No se puede entender el mundo de hoy sin un mínimo de cultura informática.
- Hay que intentar participar en la generación de esta cultura. Es ésa la gran oportunidad, que presenta dos facetas:
- integrar esta nueva cultura en la Educación, contemplándola en todos los niveles de la Enseñanza Este conocimiento se traduce en un uso generalizado de las TICS para lograr, una formación a lo largo de toda la vida
- El segundo aspecto, aunque también muy estrechamente relacionado con el primero, es más técnico. Se deben usar las TICS para aprender y para enseñar. Es decir el aprendizaje de cualquier materia o habilidad se puede facilitar mediante las TICS y, en particular, mediante Internet.
- No es fácil practicar una enseñanza de las TICS que resuelva todos los problemas que se presentan, pero hay que tratar de desarrollar sistemas de enseñanza que relacionen los distintos aspectos de la Informática y de la transmisión de información, siendo al mismo tiempo los más constructivos que sea posible desde el punto de vista metodológico.
- De cualquier forma, es fundamental para introducir la informática en la escuela, la sensibilización e iniciación de los profesores a la informática, sobre todo cuando se quiere introducir por áreas (como contenido curricular y como medio didáctico). Por lo tanto, los programas dirigidos a la formación de los profesores en el uso educativo de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación deben proponerse como objetivos a realizar.
Objetivo del blog
Bienvenidos a mi blog =)
Este blog esta hecho con el fin de publicar resumenes, ensayos, organizadores graficos, productos de la materia, reseñas de sitios, etc. para que asi toda esta información nos pueda brindar la ayuda necesaria en alguna ocasión, asi como también estar familiarizados con las Tic's ya que la tecnología hoy mantiene una gran influencia en la educación.
Todo lo expuesto en este blog es mi responsabilidad, empezando desde las imágenes y de los textos que se lleguen a publicar, pues bien este blog tiene un fin educativo.
Este blog esta hecho con el fin de publicar resumenes, ensayos, organizadores graficos, productos de la materia, reseñas de sitios, etc. para que asi toda esta información nos pueda brindar la ayuda necesaria en alguna ocasión, asi como también estar familiarizados con las Tic's ya que la tecnología hoy mantiene una gran influencia en la educación.
Todo lo expuesto en este blog es mi responsabilidad, empezando desde las imágenes y de los textos que se lleguen a publicar, pues bien este blog tiene un fin educativo.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)





